學生法治教育活動總結

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學校是普法教育的主陣地,青少年是法制教育的重要對象,我校按照市、區局《關于在暑假前集中開展中學生法治教育活動的通知》要求,立即召開學校相關人員會議,研討、部署此項工作并制定活動實施方案,保證活動實施的實效性,現總結如下:

1、利用周四(7月4日)上午升旗時間,宣讀法治教育活動倡議書,讓每一名學生學法、用法并自我剖析,分析自我行為,自我反思。校長進行國旗下講話,對本次活動進行安排。

2、邀請我校法治校長孫建軍同志進行假期前法治報告會,時間: 7月5日上午8點30分。地點:教學樓前。主題:“做陽光守法少年,享快樂健康人生”講座中,孫建軍同志從“未成年人”青少年”、“法”“網癮”“毒品”“校園暴力”“交通”七個概念,結合當前青少年學生的思想動態入手,結合自己辦理的未成年人違法犯罪案件,整理出一些未成年人容易發生違法犯罪事件的典型案例,以案釋法,以法論事,告誡同學們必須引以為戒,增強法制觀念,進一步提高法律意識。他提醒同學們要養成良好的學習、生活習慣,凈化自己的朋友圈、生活圈,和優秀的同學一起成長,讓自己的青少年時光充滿正能量。他還針對校園存在的一些實際問題,例如帶管制刀具、打架、盜竊、敲詐等,向同學們介紹了遵紀守法、運用法律維護自己的合法權益,預防犯罪,打擊犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略,具有很強的針對性和實用性。通過報告會形式,講解如何懂法、守法,為未成年人撐起一把法律的“保護傘”。

3、依據市局文件精神,結合法治校長報告會內容,班主任集體備課,結合實際,利用放假家長會,由班主任二次深化普法,讓學生、家長進一步明確國家制度的構成、愛國、學會運用法律保護自我、遠離黃賭毒、建立防范意識,初步建立依法處理問題,理性維護權利的意識,讓學生樹立法治觀念,使學生理解法治的道德底蘊,建立正確的社會觀、人生觀、價值觀等。

4、積極開展法治手抄報評選活動,每生利用假期完成法治教育方面手抄報,開學班級按照方案進行初選,以級部為單位匯總上報,學校進行評比,對優秀學生進行表彰,各班文化長廊進行張貼。通過此活動,讓學生通過網絡等方式,進一步學習法律,了解更多法律知識,增強學生法律觀念,做一名遵紀守法的中學生。

5、學校與每一名學生簽訂《遵法守法用法,做合格的新時代中學生》承諾書。

6、開展學法、守法、用法征文活動,每生一篇,利用暑假假期完成,9月2日開學上交、評比、展評。并要求學生假期中,收看中央12頻道法治欄目,通過網絡等方式,進行法律知識學習。

7、下學期九月分,學校組織學法、守法、用法演講比賽,檢驗學生學習成果,分享學生收獲,進一步提升學生的法律意識。

活動的開展,使同學們更好的認識青少年的犯罪心理,加深了同學們對社會的了解,增強了同學們明辨是非、自我防范、抵御犯罪的能力,促進了同學們遵紀守法良好習慣的養成,有力推動了學校法治教育活動工作的深入開展。同時,高度重視整個教師隊伍的普法教育,要求廣大教職員工認真學習憲法、基本法律知識及教育專業法,增強自身的法制觀念,自覺遵紀守法,成為學生的榜樣,除學校日常法制教育外,各科教師還應結合教學進行相關的輔助教育。并把法制教育作為廣大教師培訓、進修或繼續教育的必修課和考核的主要內容,要使全體教師在學法、守法、用法、教法等各方面都能真正做到為人師表。

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