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2019年初中體育教學工作總結
發布時間:2019-06-24字數:3400字瀏覽:手機版

縣第二實驗學校九年級中考體育考試工作于4月22日下午圓滿結束,據學生的數據反饋,九年級184名同學取得了較理想成績。具體做法、經驗如下。

一、學校對體育教育工作的高度重視

習總書記在全國教育大會上指出:“要樹立健康第一的教育理念,開齊開足體育課,幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志,”構建了嶄新的學校體育“四位一體”目標體系,為學校體育工作指明了方向。學校始終堅持“育人教書,辦人民滿意的教育,為學生的終身發展與幸福生活奠基”的辦學宗旨。這為學校體育教學工作提出新的要求,不但要開齊開足體育課,在量與質上提出具體的要求及實施方案。學校要求一年級至九年級每次期中、期末考試均進行體育考試并計入總成績。全校老師共同堅持“五育并舉”的教學思想,幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志;培養學生運動興趣和提高運動能力;并注重對學生體育精神的塑造。學校多年來重視體育教學工作,并在人員、場地、體育器材等多方面提供支持和幫助;校領導在平時的教育教學工作中多次對體育訓練情況提出寶貴意見,幫助青年體育教師成長,為我們體育教師加油鼓勁,幫我們樹立了敢拼、敢贏的信念。學校對體育教學工作的投入和關心,為九年級體育中考取得優異成績打下堅實的基礎。

二、學校近年來體育教學工作成績

學校體育工作在各級領導的關心、支持下,在全體老師共同努力下,學校體育工作捷報頻傳。學校特色校本課程“國際跳棋”在全國各類大型賽事上屢獲佳績。五年級學生在縣小學生男子乒乓球比賽中獲第二名好成績;學校在九年級只有184名畢業生的情況下, 2018年10月在XX縣秋季運動會上獲初中組團體總分第六名好成績; 2018年11月女子籃球隊獲全縣初中組女子籃球第三名;學校(中學部)現初三.一班和現初三.四班2017年濟南市中小學陽光體育班級運動會(聯賽)中獲得初中組二等獎。小學四年級籃球隊2018年首次代表XX縣參加濟南市籃球錦標賽U10組比賽,獲得第二名的好成績,現正在積極備戰參加5月25日的2019年中國小籃球聯賽。此外學校現開設的“螳螂拳”、“游泳”、“跳繩”、“足球”、“舞蹈”等校本課程如雨后春筍般發展起來,相信經過時間的考驗,運動員必將獲得更優異的成績。體育教研組全體老師也將牢記習總書記新年賀詞中“我們都是追夢人”的囑托。踏實勤奮、努力拼搏做XX縣第二實驗學校體育教學的追夢人。我們也將謹記王校長“不為失敗找借口,只為成功找方法”的工作精神,久久為功,為XX縣第二實驗學校體育教學工作奉獻力量。

三、對學生加強思想教育,端正態度

部分學生對中考體育考試的重視度不夠,平時訓練應付,不積極;還有學生抱著法不責眾的心態偷懶逃訓。為此,首先在體育課及課余訓練中加強思想教育,使他們了解中考體育的重要性。面對學習成績優異,身體素質不好的同學,如:李晨曦、費揚、紀青、燕成鵬、于佳依等多以鼓勵為主,幫助孩子們樹立信心,并在日常的訓練中多關注,每一天都監督好他們按照詳實合理的計劃訓練。教學中給他們講清華大學“無體育,不清華”的口號,讓學生們更主動的參與到體育訓練中,培養他們勇攀高峰的意志品質。作為九年級的體育老師,與孩子們共同抱著“首戰用我,用我必勝”的決心共同打贏首場中考。體育中考是濟南市中考的第一仗,打贏了必然會增強學生的信心,幫助孩子們樹立只要努力就會成功的信念,也對今后的文化課考試有很大的促進意義。

四、三年時間認真上好每堂課

根據學生身體素質和生長發育規律及體育考試項目,提前制定好上課的教學內容,每周兩節體育課的內容和訓練重點相輔相成。考試項目需要提高學生上下肢爆發力和腰腹核心力量,教會學生掌握排球運動技能。張光年教授曾說過“每個人做事都要有成功的預期”,我在教學中自己也制定了長遠的目標,為體育教學指明了大方向。平時的體育課也貫徹了要“腳踏實地、步步為營、高質量、高效率”的上好每節課的要求。

五、培養興趣、分層教學

起初學生才從其他小學升入初一,對規范嚴格的體育課存在抵觸心理。孩子們平時抱怨最多的就是‘累’,根據學生身體素質和運動技能掌握情況,開始以幫助學生培養運動興趣為主的教學,了解學生并發現每位孩子身上的閃光點,然后鼓勵每一位學生,讓他們樂于運動,累并快樂著,為終身體育打下良好基礎。初一第一次月考后,每個班陸續有10名學生被選入學校田徑隊,這些運動成績較好的同學不僅為其他同學起到榜樣作用,同樣多次為學校在縣運動會比賽中取得優異成績,為學校爭光添彩。初二后的體育課根據學生不同的身體素質,分組進行針對性的訓練。田徑是運動之母,三班石少杰同學體重偏大且立定跳遠不好,每節課以慢跑為主,僅一年時間立定跳遠就能獲得滿分,1000米跑也能獲得滿分的好成績。四班李晨曦和費揚同學每節課及課余訓練都為他們增加適度的訓練量,他們在初三的多次模擬測試中各項測試均能取得滿分。初三上學期根據學生情況又重新分組,并調整了訓練的內容和強度。初三上學期,田徑隊很多同學都具備了中考體育考滿分的能力。在2018年10月XX縣秋季運動會上,學校派出了28名運動員參加比賽,每位同學在賽場上都有較好的發揮,也展現出了敢拼敢贏的體育競技精神培養了團隊配合的集體榮譽感。本次運動會學校運動員首次實現在男子3000米、男子800米、女子跨欄、男子跳高、男子三級跳、男女立定跳、男女實心球和鉛球等項目上0的突破。本次運動會一共得了88分,獲初中組團體總分第六名的好成績。四班段振釗同學在腹股溝拉傷的情況下,仍堅持完成200米比賽,展現了我校學生良好的不服輸、敢拼敢贏的運動精神。這些學生的優異表現也是我校學生在身體素質、意志品質、精神面貌等方面的一個縮影。

六、訓練要兼顧經濟性和時效性

初中三年,時間寶貴。體育總分50分,重要性不言而喻。作為體育老師不僅僅要上好體育課,還要幫助學生在初三中考沖刺階段減輕壓力,將更多的時間用到學習上。這就要求我們從初一開始,就將體育課高質量的上好,在體育訓練中要兼顧到經濟性和實效性。用有限的時間快速提高學生體育成績和自信心。這樣才能保證學生將更多的精力和時間投入到中考的文化課復習中。

七、精誠團結、眾志成城

從初一到初三,三年來感謝各班主任老師對體育教學工作的幫助和支持。初三開始,各班主任老師在韓主任的帶領下,心往一處想,勁往一處使。上午大課間訓練時間都在監督學生認真訓練,保證了各班各組同學的訓練質量。我們始終堅持“以考促練”的理念,發現哪個班體育成績有所下滑就及時與韓主任和班主任老師協商。發現問題,及時改進,做到有錯必糾,確保學生能以高質量的訓練提升自己的水平。在長達兩個月的冬訓中,我與韓主任及班主任老師根據學生訓練情況及時調整分組。年前年后共進行規模以上模擬測試達12次,在初三年級全體任課教師和體育組老師的共同努力下,測試流暢、有序。真實有效的成績反饋幫助我們及時調整訓練方案,學生也能夠及時找到不足并引起足夠的重視。在年后重點練習排球階段各班主任老師在韓主任要求下認真監督,周六和周天下午放學后,我與班主任老師監督學生加練排球1小時。苦心人,天不負,最終打贏了關鍵的一戰。

八、精準扶貧、多措并舉

2013年11月,習近平總書記到湖南湘西考察時首次作出了“實事求是、因地制宜、分類指導、精準扶貧”的重要指示。2015年6月總書記提出扶貧開發“貴在精準,重在精準,成敗之舉在于精準”。經過兩年多堅持不懈的努力,學生們身體素質和運動技能提高很多。在初三體育沖刺階段,針對性、精準的選出體育考試尚不能順利滿分的同學,根據他們的情況逐一分析,做到了解每位學生并制定詳實的訓練計劃。從年后開始,每次測試都精準的選出體育成績較差的學生。在每天下午的課外活動訓練中,韓主任和各班主任老師每天都監督指導學生訓練1小時。一模考試過后,老師、學生、家長齊上陣,共同幫助15名未滿分的學生提高成績。

在距體育中考最關鍵的一周時,王校長發現我帶著三名因身高體重超標減一分的同學減肥時,提出了寶貴意見:“減肥不僅要從運動量上注意,還要注意飲食,注重細節具體吃什么,怎么吃,吃多少”。最后經過校領導和家長、學生、老師共同努力下,最終兩人身高體重成功達標,體育總成績考取滿分。通過這近一周的努力,學生收獲到成功的快樂,找到自信,并成為孩子一生中最寶貴的經驗財富。

堅信在學校領導正確的引領下,全體老師共同努力下,學校各項體育工作將穩步前進,更上一層樓!

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