小學教師家訪工作總結范文

  • 發布時間:2019-06-24   瀏覽: 次   字數:766 字  手機版

  一所學校的發展離不開各級領導的關懷,離不開全體師生的共同努力,更離不開各位家長的大力支持。

  為了辦好"讓人民滿意,讓家長放心"的教育,7月8日,9日,10日三天,天氣悶熱,酷暑難耐,石獅小學全體教師放棄休假,兵分三路,分別對上徐,下徐,和家卓,康家衛,通積等十余個村莊的本校學生進行了家訪,先后共走訪近三百個家庭。

小學教師家訪工作總結范文

  每到一個學生家里,各老師先向家長匯報學生的在校學習、生活表現情況,并向家長了解了各個家庭的基本情況,詳細準確的填寫了“家訪記錄表”,并了解學生在家的表現,叮囑學生在假期制定科學合理的學習計劃,積極參加社會實際活動,注意安全,牢記學校的安全教育內容,幫助家長做一些力能及的事。學生們向各教師匯報了暑假計劃,有的準備要參加一些有益義的活動,有的打算學習舞蹈、繪畫,有的打算學習跆拳道等,家訪的同時,教師們還為每名在校學生帶去了學校精心準備的假期禮物“一本課外閱讀書”,本次學校采購了適合各年齡階段學生閱讀的圖書近300余本,希望通過這種引領,讓孩子們多讀書,讀好書,愛上讀書、不斷拓展閱讀面,提高習作水平。隨后,各教師征集了家長對學校的意見和建議,并向家長承諾積極改進,爭取辦好讓所有家長滿意的教育。

  此次家訪,拉近了學校,家長的距離,為學生的假期安全打了預防針,使家庭教育與學校教育緊密地結合起來,達到了預期的目的。

  家訪的意義:

  一、通過與學生、與家長交流,了解每一個學生的家庭狀況、學習環境、學生的個性以及在家的表現,了解更真實、更全面的學生情況,了解到家長的希望、要求以及教育方法等,為今后的教學工作奠定基礎。

  二、通過向學生家長講述學校的基本情況,幫助家長樹立正確的教育理念,解決家庭教育方面的一些困惑,增強家長的責任意識和信任度,使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來,更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。

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