中學2019年上學期工作總結

  • 發布時間:2019-06-25   瀏覽: 次   字數:3299 字  手機版

  老師們、同學們:

  一個學期又在大家的靜心工作中不知不覺結束了,由于本學期時間短,檢查又少,所以大家感覺過得特別快。雖然時光匆匆,但是學校及全體師生們卻是收獲多多。

  回顧本學期的工作,我們繼續秉承“踐行純粹教育,辦人民滿意的學校”這一宗旨,堅持正確的辦學方向,堅持“規范管理提質量、彰顯特色求發展、促進均衡做貢獻”的工作思路,不斷更新教育理念,進一步提高管理水平和教育質量,全面推進素質教育,打造“和諧”校園品牌,促進學校教育事業持續、協調、健康發展。

  下面,我把本學期工作做一簡單總結:

  一、德育工作

  本學期,學校牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念,堅持德育管理人本化,德育工作全程化,主題班(隊)會系列化。完善學校、家庭、社會三位一體的德育網絡,形成全員德育氛圍,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。

  1.舉行了“勿以惡小而之,勿以善小而不為”主題教育活動,引導學生“做應該做的事,做有道德的人”。

  此次活動從文明禮儀、文明課間、社會公德、道德實踐等方面對學生提出具體要求,真正做到日常行為講文明、愛護環境講衛生、熱愛學習講科學,用文明創造和諧、用行動美化環境,樹立文明新風,共建“美麗光陂”,爭當“美麗少年”。“勿以惡小而之,勿以善小而不為”主題教育活動,進一步推動了“美麗光陂”的創建工作,對于提升師生文明素養,具有重要意義。

  2.強化學校的安全教育,努力建設平安和諧校園。

  一是舉行了“拒絕毒品,陽光生活”演講比賽和消防安全知識演講比賽,普及了公共安全知識,營造了濃厚的安全教育氛圍,增強了師生的安全防范意識。其中初中部117班顏阿梅同學榮獲邵東縣教育局消防安全知識演講比賽一等獎,五年級肖學奎同學榮獲廉橋鎮中心學校消防安全知識比賽一等獎。

  二是利用主題班(隊)會課,對學生進行了關于預防春季傳染病衛生知識的教育。使學生認識到了養成良好衛生習慣的重要性,增強了學生自我保健的意識和能力。

  三是舉行了防踩踏應急安全疏散演練和消防安全緊急疏散演練活動,提高了師生的逃生應急能力。

  四是開展了“珍愛生命,遠離溺水”學生簽名活動和主題班(隊)會課教學比武,提高了全體學生對溺水危害的認識,進一步增強學生的安全防患意識和自我保護能力。

  五是加強了教師課間值班工作,確保學生課間活動能夠有序進行,防止追逐打鬧,擁堵碰撞現象的發生。

  此外,全體班主任積極采取安全教育專題班(隊)會,加強“一分鐘”安全教育,印發《致家長的一封信》,組織學生觀看安全教育有關視頻,并通過微信群發布有關安全教育知識,及時告知家長等有效措施,保證了全體學生安心學習,快樂生活。

  3.組織了“紅領巾召喚我前進”入隊儀式和“書香光陂,師生共讀”班級朗誦比賽。為全體師生搭建了展示的舞臺,每名學生和老師是這個舞臺的主人,他們充分展示著自己的精彩,體驗著節日的溫馨,收獲成長的快樂。

  4.積極開展“三月學雷鋒”月活動。通過學校正面宣傳雷鋒精神和系列活動,爭做好人好事、拾金不昧事跡層出不窮。

  5.成功舉辦“光陂中學第二屆藝術節”。通過此次活動,充分展示孩子們的競技水平和培養孩子們的班級榮譽感和凝聚力。

  6.加強學生自主管理,培養學生會干部及班干部的管理能力。以學生會為主的班級評比檢查模式已成模式,星期一的國旗下講話也由學生會主持,上周總結由學生會主席曾樂樂完成。

  國旗下的講話一班一學生輪流擔任,學校廣播站的廣播稿都由學生自行完成。學生干部積極得力,各部委出色完成本職工作,食堂有關工作全部由學生本人或輪流值守完成。

  美好的心靈、良好的品格,不是自然生成的。它不是在說教中形成,不在寫檢討中形成,而是在體驗中變成一種自覺意識和習慣。希望全體老師攜手開創“全員德育”新局面,教育我們的孩子在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生,在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子,在社會做一個有教養、會共處、守公德的好公民。

  二、教學工作

  本學期,學校牢固樹立教學質量是學校工作生命線、生存線的意識,堅持在實施素質教育的前提下,不斷提高教育教學質量。

  1.教導室加強了教學常規的科學化、精細化、規范化管理,從備課、上課到各項實踐活動,高標準、嚴要求,規范了全體教師的教育教學行為,同時認真組織了抽測,期中、期末檢測,并定期進行教師教學常規檢查,保證了教育教學的順利運轉。

  2.教導室認真組織校本教研活動。本學期舉行了“新教師匯報課”、小學語文及小學數學全員比武課(銀齡計劃肖艷玉老師也參與了比武活動,小學語文組教師平均年齡52歲)。

  在活動中,執教老師積極營造和諧愉悅的課堂氛圍,讓課堂成為學生自主學習的樂園,讓學生真切體驗到合作探究的快樂。通過活動進一步錘煉了教師教學基本功,提高了老師們的授課水平。

  3.關于備課和批改作業:備課、批改作業是教學常規工作,也是提高教育教學質量的根本保證。其中,小學語文組最好,小作業、作文、學法大視野逐字逐詞批改到位。

  4.輔導扎實有效:老師們利用下課、放學后積極輔導學生,教師辦公室已成為學生們向老師求教的場所。

  5.復印試卷已成常態。

  老師們,質量是教育事業的生命線,今年邵東三中九科知識競賽中,我們學校兩人預錄取,成績非常好,贏得了上級的認可和社會的滿意。黨和國家把提高質量確立為教育改革發展的核心要實現這一任務,就必須進一步加強教學常規管理,深入推進校本教研,因此,教導室的同志應該明白自己肩上所擔負的重任,要明確工作思路,找準工作著力點。

  三、教職工隊伍建設工作

  沒有高素質的教師隊伍,就不可能培養出高素質的創新人才。因此,我校一直把加強教師隊伍建設作為學校最重要的基礎性工作來抓。

  重點抓了以下四點:一是加強了師德建設,建立健全校長引領、監督檢查、考核獎懲相結合的師德建設工作機制,進一步提升教師的思想政治素質。二是通過加強讀書學習,開展校本教研,大力提高教師專業化水平。三是加大投入,積極為老師們的發展提供優質服務平臺。四是提升服務水平,提高家長、社會的滿意度,推進和諧團隊建設,增強教師對集體的認同感和歸屬感,進一步增強學校的凝聚力和戰斗力。

  四、捐資助學、尊師重教

  1.“光陂中學獎教勵學基金會”成立暨乾盛地產公司捐贈儀式大會成功召開。

  2.校友周總兄妹捐贈20000元圖書,已分發到各班。

  五、后勤服務及其他工作

  1.后勤服務工作:總務主任積極主動地做好學校各項服務性工作,注重工作效率和服務質量,美化綠化校園、親自清洗水池、安裝班班通、維修桌椅、管理學校食堂等,為教育教學的順利進行提供了有力保障。200米環形跑道已成功立項,正在設計、投標準備之中,教師食堂管理到位,生活質量較高,教職員工滿意度高。

  2. 幼兒班工作:班主任周臘珍老師始終把幼兒安全放在保教工作的首位,確保了幼兒在校期間的安全,無安全事故發生。

  3.教師合作:教師之間互相配合,誠心實意地交流思想,尋求共識,在平等協商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。注重學生的行為養成教育,培養學生良好的行為習慣。所有任課老師不分班主任與非班主任,齊抓共管,主動代課,每個人都表現了無私的奉獻精神,展示了光陂大家庭的和諧。

  同志們,本學期各項工作的圓滿結束,凝聚著所有教職員工的智慧與汗水,大家不計較個人得失,顧全大局,懷揣學校,心系學生,努力提升自身修養,積極進行教學研究,促進了學校更好更快的發展。在此,我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學期來的默默付出和無私奉獻表示崇高的敬意和由衷的感謝!

  馬上放暑假了,現就假期的安全值班工作做了部署,希望大家能貫徹落實。下面我想重點強調以下幾個問題:

  1.所有教師保障通訊暢通,能夠及時傳達有關通知。

  2.要多學習。假期中,希望全體教師要按時參加遠程研修培訓活動,認真完成各項學習任務。積極參加“書香光陂,師生共讀”活動的教師推薦書目,并撰寫讀后感或讀書筆記。

  3.在假期中,堅決不做違規違法的事情,不得以任何形式參與、動員、組織學生參加各類輔導培訓班;禁止從事有償家教。

  4.認真做好假期值班工作。值班工作尤為重要。因此值班人員無論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時到位,做好巡視、記錄、接收通知等工作。

  最后祝愿全體教師假期生活愉快!謝謝大家!

  本文來源:http://www.hunkvl.live/fanwen/qimo/46206.html

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